Európsky sociálny fond

1. Pripraviť pedagogických zamestnancov na realizáciu vyučovania prostredníctvom inovovaných metód vzdelávania.
2. Vytvoriť a inovovať učebné materiály na základe výsledkov diagnostiky žiakov a aktuálnych potrieb trhu práce
3. Realizovať moderné vyučovanie prostredníctvom inovovaných učebných materiálov a modernej techniky s následným zhodnotením prínosu pre vyučovací proces

1. vytvorenie programu celoživotného vzdelávania vrátane zavedenia nových foriem vzdelávania (dištančné vzdelávanie, e-learning);
2. podpora ďalšieho vzdelávania a prípravy zamestnancov v školstve, s cieľom zvýšiť zručnosti s prácou s IKT;
3. podpora certifikácie získaných vedomostí a zručností s prácou s IKT pre absolventov stredných škôl.

Transformácia systému odborného vzdelávania a prípravy smerom k potrebám trhu práce s dôrazom na potreby spoločnosti založenej na vedomostiach a na sociálnu inklúziu.

1. Posilnenie kvality zásobovania trhu práce vhodne orientovaným odborným vzdelávaním a prípravou na rozvoj kľúčových kompetencií, vrátane podnikateľských vedomostí a zručností v oblasti informačných a komunikačných technológií.
2. Zmena obsahu odborného vzdelávania zavedením nových foriem vzdelávania (projektové a modulové vyučovanie, simulácia, e-learning).
3. Podpora vzdelávania a prípravy žiakov stredných škôl s cieľom zvýšiť zručnosti s prácou s IKT s orientáciou na odborné elektrotechnické vedomosti a zručnosti.

1. Vytvorenie vzdelávacieho programu pre experimentálnu – pilotnú Strednú odbornú technickú školu, ktorá zblíži odborné vzdelávanie a prípravu v učebných a študijných  odboroch v elektrotechnike, stavebníctve a strojárstve.
2. Vytvorenie nového širokoprofilového obsahu odborného vzdelávania a prípravy so spoločným  prvým ročníkom učebných aj študijných odborov, po ktorom by si žiak mohol zvoliť ďalšiu cestu vzdelávania podľa svojich schopností s prihliadnutím na potrebu trhu práce.
3. Vytvorenie systému kľúčových, technických kompetencií žiakov, ktorý im umožní výber ďalšieho vzdelávania a prípravy a ľahšie prispôsobenie sa potrebám trhu práce.
4. Vytvorenie experimentálnej pedagogickej dokumentácie, učebných plánov a učebných osnov.
5. Adaptácia pedagogických pracovníkov na reformu odborného vzdelávania a prípravy.
6. Vytvorenie  podmienok pre využívanie informačných a komunikačných technológií na podporu realizácie projektu.

1. Vytvorenie programu celoživotného vzdelávania vrátane zavedenia nových foriem vzdelávania (dištančné vzdelávanie, e-learning);
2. Podpora ďalšieho vzdelávania a prípravy zamestnancov v školstve, s cieľom zvýšiť zručnosti s prácou s IKT.