Európsky sociálny fond

• • • Vzdelanie - investícia do budúcnosti
    • ECDL v škole
    • Virtuálne elektrotechnické laboratóriá
    • Racionalizácia a reforma OVP v Michalovciach
    • Učiteľ a počítač
• •  

  • Všeobecné informácie o projekte
    Operačný program	Sektorový operačný program Ľudské zdroje
    Priorita	3 Zvýšenie kvalifikácie a adaptability zamestnancov a osôb vstupujúcich na trh práce
    Opatrenie	3.1 Prispôsobenie odbornej prípravy a vzdelávania požiadavkám spoločnosti založenej na vedomostiach
    Kód výzvy	SOP ĽZ - 2005 - SORO - 3
    Celkové výdavky projektu	2 384 540,00 SKK
    Kód projektu	11230100419, 11230100488
    Termín realizácie	november 2006 - október 2008
    Hlavný cieľ projektu	Rozvinúť kľúčové kompetencie žiakov stredného odborného vzdelávania a prípravy, ktoré im umožnia výber cesty vzdelávania a prípravy ako aj rozsah voľby zamestnania podľa požiadaviek trhu práce.
    Špecifické ciele projektu	Vytvorenie vzdelávacieho programu pre experimentálnu – pilotnú Strednú odbornú technickú školu, ktorá zblíži odborné vzdelávanie a prípravu v učebných a študijných  odboroch v elektrotechnike, stavebníctve a strojárstve. Vytvorenie nového širokoprofilového obsahu odborného vzdelávania a prípravy so spoločným  prvým ročníkom učebných aj študijných odborov, po ktorom by si žiak mohol zvoliť ďalšiu cestu vzdelávania podľa svojich schopností s prihliadnutím na potrebu trhu práce. Vytvorenie systému kľúčových, technických kompetencií žiakov, ktorý im umožní výber ďalšieho vzdelávania a prípravy a ľahšie prispôsobenie sa potrebám trhu práce. Vytvorenie experimentálnej pedagogickej dokumentácie, učebných plánov a učebných osnov. Adaptácia pedagogických pracovníkov na reformu odborného vzdelávania a prípravy. Vytvorenie  podmienok pre využívanie informačných a komunikačných technológií na podporu realizácie projektu.

     

    Dosiahnuté merateľné ukazovatele projektu
    Počet žiakov zúčastnených na programoch založených na novovytvorených učebných osnovách	394
    Počet novovytvorených učebných osnov	95
    Počet pedagogických pracovníkov zúčastnených na programoch zameraných na získanie a adaptáciu pedagogických a technických zručností pre vyučovanie v novom kurikule	171
    Percento žiakov študujúcich v novovytvorených programoch odborného vzdelávania a prípravy podľa modernizovaných učebných osnov z celkového počtu žiakov školy	29
    Percento pedagogických pracovníkov zúčastnených na programoch zameraných na získanie a adaptáciu  pedagogických a technických zručností pre vyučovanie v novom kurikule z celkového počtu pedagogických pracovníkov	65
    Percento novovytvorených učebných osnov z celkového počtu učebných osnov používaných na škole	61